「以愛同行-關注學生精神健康系列」教師培訓 - 高小篇


發佈日期:2024/07/07
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本會繼續為「以愛同行-關注學生精神健康系列」進行2024年教師培訓。

導師謝蓓瑩小姐以〝從情緒及行為問題拓展學生輔導技巧(高小篇)〞為主題,為教師們講解面對高小學生時可拓展的輔導技巧,期望教師們在課堂上讓學生感受到被尊重、歸屬感,以及自我價值,進而能在需要時,適時尋求協助,提升學生自我價值感,降低不恰當行為的出現。




 
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